Lehrkräfte und ihre Vorbildfunktion | meinUnterricht

Als LehrerIn vermittelst du deinen Schülerinnen und Schülern nicht nur Wissen. Du begleitest sie auf dem Weg zum Erwachsenenleben und hast deshalb noch eine weitere wichtige Rolle zu erfüllen…

…die des Vorbilds!

Im folgenden Beitrag haben wir einige Anregungen sowie Arbeitsblätter rund ums Thema zusammengetragen, die du auch in deinem Unterricht einsetzen kannst. 

Lass uns loslegen. 😊

Wie wirkst du auf deine SuS? 

Bevor wir dir konkrete Tipps geben, mit denen du deine Vorbildfunktion optimal erfüllen kannst, haben wir erstmal ein paar Fragen vorbereitet – denk nicht zu viel darüber nach, antworte einfach aus dem Bauch heraus. 

• Kommst du immer pünktlich zum Unterricht?
• Hast du immer alle nötigen Unterlagen und Unterrichtsmaterialien dabei?
• Bringst du deinen SuS die korrigierten Klausuren immer am vereinbarten Tag zurück?

Sinn und Zweck dieser Fragen ist zu zeigen, wie wichtig es ist, dass du dir regelmäßig Gedanken darüber machst, wie dich deine Klasse wahrnimmt. Denn die Anforderungen und vor allem Werte, die du von deinen SuS verlangst, solltest du auch selbst vorleben.  

Nur so werden deine Schülerinnen und Schüler sowohl dich als auch deinen Beruf entsprechend respektieren. 

3 Tipps zur Stärkung deiner Vorbildfunktion

Kommen wir nun zu den Tipps, die dir als Unterstützung dienen, um deine Vorbildrolle optimal zu realisieren.

1. Vermittle ein positives Selbstbild

Die sozialen Medien sind für deine SuS ein ständiger Begleiter, doch sie können sich auch negativ auf deren Selbstbewusstsein auswirken. Daher ist es von großer Bedeutung, dass du in der Lage bist, ihnen einen hohen Selbstwert zu vermitteln. 

Das heißt nicht, dass du ihnen bei allem zustimmen musst, jedoch solltest du jede Meinung schätzen und niemals abschätzig oder urteilend sein. 

Und genauso wichtig…Selbstliebe! 

Indem du dich selbst als Mensch magst und dich nicht verunsichern lässt, demonstrierst du deinen Schülern und Schülerinnen, wie Selbstliebe funktioniert.

2. Sei hilfsbereit und einfühlsam

SuS brauchen oft einen Ansprechpartner – auch du kannst das sein. Denn soziale Verantwortung ist ein wesentliches Element deines Berufs. 

Wenn eine Schülerin oder ein Schüler auf dich zukommt, weise sie bzw. ihn nicht zurück, sondern biete das Gespräch an und hilf beim Lösen des Problems. 

Ein absolutes No-Go ist es, zum Beispiel vor der Klasse über deine ArbeitskollegInnen oder andere Kinder zu lästern. 

Zeige, dass dir zwischenmenschliche Beziehungen wichtig sind und dass du Freundschaften pflegst. 

3. Wähle eine passende Umgangsform

Um als Vorbild angesehen zu werden, solltest du auch Wert auf höfliche Umgangsformen legen. 

Vorbildliche LehrerInnen meiden Schimpfwörter, Slang-Begriffe und sind damit ein wertvoller Kontrast zum Umgang mit anderen MitschülerInnen. 

Und wenn es im Unterricht doch mal zu unangenehmen Situationen oder Streit kommt, sorge dafür, dass sich keiner herabgesetzt fühlt (Stichwort: gewaltfreie Kommunikation).

LehrerIn als Vorbild – Originelle Arbeitsblätter für alle Schulformen

Wir haben aus unserer Kollektion fünf Materialien herausgepickt, die für verschiedene Schulformen und Klassenstufen geeignet sind. 

Da ist sicherlich auch etwas Passendes für den Einsatz in deinem Unterricht dabei. 😉

1. Mein Vorbild ist jemand, der … (8.-9. Klasse, Politik)

Im Rahmen dieser Übung lernen deine Schüler und Schülerinnen, ein Vorbild von einem Idol oder einem Helden zu unterscheiden. 

Anschließend machen sie sich noch Gedanken darüber, was ein Vorbild eigentlich ausmacht, stellen ihre Erkenntnisse in einem kreativen Porträt der Lerngruppe vor und erfahren so auch etwas über die Vorbilder ihrer MitschülerInnen.

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2. Stars und Idole – Vorbilder und Ideale (7.-10. Klasse, Religion Ethik)

Die SuS beschäftigen sich mit historischen Vorbildern wie Jeanne d’Arc, ihren Lieblingsstars sowie Vor- und Nachteilen, die ein Leben im Rampenlicht mit sich bringen kann. 

Auch folgende Aspekte werden in Frage gestellt:

• Wie kann ein Vorbild auch das eigene Leben positiv bereichern?
• Was sind meine persönlichen Lebensziele?

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3. Vorbild sein Verantwortung übernehmen (5.-10. Klasse, Methodik & Didaktik)

Die Arbeitsblätter des Persen Verlags umfassen verschiedene Module rund um das Thema Vorbilder und Verantwortung. Hier ein kurzer Überblick, was dich erwartet:

Modul 1: Der Klassenrat 

• Behandlung von positiven wie auch negativen Klassensituationen 
• Kennenlernen demokratischer Austauschprozesse
• Akzeptieren von Mehrheitsmeinungen
• Gemeinsames Fassen von Klassenbeschlüssen

Modul 2: Empathie entwickeln

• Hineinversetzen in MitschülerInnen
• Wahrnehmung von deren Emotionen
• Adäquater Umgang mit den Gefühlen anderer

Modul 3: Mentorentätigkeit

• Übernahme von Verantwortung für andere
• Weitergabe eigenen Wissens
• Beitragen zur Integration von jüngeren SuS in die Schulgemeinschaft

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4. Das Vorbild von nebenan (8.-9. Klasse, Politik)

Jetzt ist Internet- und Bibliotheksrecherche gefragt. Denn so können deine Schülerinnen und Schüler den Lebensweg einer Person nachzeichnen, die für Menschenrechte und Frieden gekämpft hat und dadurch ein Vorbild für viele Menschen ist.

Sie werden dazu ermuntert, ein Vorbild aus ihrer Umgebung zu erkennen. Sicher können sie so auch einige Vorbild-Eigenschaften an sich entdecken. 

Zum Abschluss der Einheit testen die SuS in einem Quiz, welche Vorbilder sie kennen.

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5. Vorbild dringt tiefer als Worte: Die Einbindung der Eltern (1.-2. Klasse, Sport)

Eltern erfüllen im Leben der Kinder die wichtigste Vorbildfunktion und sollten deshalb auch in alle wesentlichen Aspekte des Schulalltags eingeweiht werden. 

Diese Materialien werden dir unter anderem dabei helfen, den Eltern die Kernkriterien von rückenfreundlicher Haltung und rückengerechtem Trage- und Packverhalten zu vermitteln. 

Zusätzlich kannst du ihnen die Wirkung von Entspannungs- und Wahrnehmungsübungen näher bringen, etwa in Form eines Elternabends.

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Lust auf mehr? Dann geht es hier zur gesamten kuratierten Kollektion zum Thema “Vorbilder & Vorbildfunktion”.

Podcast zum Thema „Vorbildfunktion“